Лицензия 77Л01 №0007509 регистр. № 036700 от 28.10.2015
Проектное управление и управление проектами в образовании
8 (916) 343-34-71
8 (915) 012-62-50
Работаем с 09:00 до 18:00
1
2
3
4
5
6
7
Меню
Меню
Главная
Новости образования
Новости ИКРО
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Основные сведения
Структура и органы управления ОО
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогические работники
Материально-техническое обеспечение
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
ОБУЧЕНИЕ
Курс Метапредметный подход
Курс МЭШ
ЗАНЯТИЕ 1 и 2
ЗАНЯТИЕ 3 и 4
ЗАНЯТИЕ 5 и 6
ЗАНЯТИЕ 2 ДИСТАНЦИОННОЕ
ЗАНЯТИЕ 3 ДИСТАНЦИОННОЕ
ЗАНЯТИЕ 5 ДИСТАНЦИОННОЕ
Курсы ПК и ПП
КОНКУРCЫ
Всероссийский конкурс "Профессиональная Россия"
Международный конкурс "Эффективный урок"
Международный конкурс "Образование для всех и каждого!"
УСПЕХ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСОВ
Победители конкурсов 2016 (возможно участие)
Победители конкурсов 2015
Победители конкурсов 2014
Победители конкурсов 2013
Материалы победителей
Регистрация / вход
Главная
ОБУЧЕНИЕ
Индивидуальная заявка на курсы
Индивидуальная заявка на курсы
Фамилия, имя, отчество (полностью)
*
E-mail
*
Телефон
*
Выберите название курса или укажите "свой запрос"
*
не выбрано
Образовательный менеджмент
Современный образовательный менеджмент
Проектирование дорожной карты развития образовательной организации
ФГОС: модели, теории и проекты как составляющие инновационной деятельности в дошкольном образовании
Метапредметный подход в современном образовании: предметные и метапредметные результаты обучения в соответствии с требованиями ФГОС
Метапредметный подход в современном образовании: предметные и метапредметные результаты на уроках (преподаваемый предмет) в соответствии с требованиями ФГОС
Метапредметный подход в работе учителя при реализации образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС
Педагогическая деятельность учителей и воспитателей в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог»
Методическая работа в деятельности педагога образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта «Педагог»
Основные компетенции учителя в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог»
Основные компетенции учителя (преподаваемый предмет) в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог»
Психолого-педагогические компетенции учителя в современном образовании в рамках ФГОС и Профессионального стандарта «Педагог»
Технологические компетенции учителя в современной образовательной организации
Управленческие компетенции учителя в современной школе
Тренинговые и игровые технологии в работе учителя
Коучинг в работе учителя
Теория и практика психологического сопровождения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ в образовательных организациях
Сопровождение одарённых детей в системе современного образования. Психологический контекст.
Технологии визуализации учебной информации. Видеоскрайбинг. Инфографика.
Медиация в образовательной организации
Свой запрос
Заполняется в случае своего запроса
Укажите ориентировочный срок обучения
*
—
Контакты
Россия, г. Москва, 50-лет Октября, д. 4
Телефон:
8 (916) 343-34-71
8 (915) 012-62-50
